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2020年安徽省合肥市中考道德与法治二模试卷

时间 2021-04-23 01:54

  1.在每届的“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上,无论是观众,还是主持人、受访者还有观众,似乎都被一种无声的精神力量感动着,有的观众甚至感动的热泪盈眶。这些感受说明()

  【解析】题干说明情绪具有感染性,人与人之间的情绪会相互感染,C符合题意;A错误,情绪的变化能引起人们的共鸣;B错误,不同情绪的发泄方式不可能是完全相同的;D错误,崇高的精神可能激发人们乐观的情绪。故选C。

  2.好的生活习惯是赢取精彩人生的前提条件,而养成良好的生活习惯,必须从自我、从小事、从现在做起。下列符合要求的是()

  【解析】好的生活习惯是赢取精彩人生的前提条件,所以我们要养成良好的生活习惯;作息时间上要合理规划,饮食上要合理膳食、营养均衡,同时还要强健体魄、涵养精神,①②④符合题意。③错误,青春有格,不能放纵。 故选:B。

  【解析】漫画讽刺了“只看远处”(理想)而忽视“近处”(现实),告诉我们必须正确对待理想和现实.人生不仅要立足现实,还要有立足长远,A错误;BC都不符合漫画寓意。故选C。

  4.2020年1月17日下午,京港澳高速湖南郴州苏仙区境内,一辆救护车因应急车道(生命通道)被部分社会车辆占用,无法前行。交通部门随即进行疏通并对违法占用应急车道的车辆依法进行惩治。保持“生命通道”畅通,是因为()

  【解析】题干中的描述,体现了应急车道被社会车辆占用,影响生命救援需要依法惩治。之所以保持“生命通道”畅通,这是因为生命至上,生命价值高于一切,要保障及时救援,B说法正确,符合题意;AD题意不相符,C说法错误,过于绝对,紧急情况可以占用应急车道。 故选:B。

  5.与其他行为规范不同,法律有其主要特征。下列观点或情境能体现法律主要特征的是()

  【解析】由国家强制力保证实施是法律的最主要特征。“操场埋尸案”罪犯杜某被执行死刑,体现法律的国家强制性特点,故B符合题意;AC排除,都不是法律的主要特征;D排除,这不是法律特征。 故选:B。

  6.十五岁的中学生小吴原本是一个品学兼优的孩子,自从结识了社会上一群不良“朋友”后,便无心学习,开始逃课、抽烟、热衷交友,被学校纪律处分后,他更加放纵自己。最终因为入室抢劫被判刑。小吴的经历启示我们()

  【解析】题干中小吴结交不良“朋友”,最后走上犯罪的道路,说明了他是非观念不强,良莠不分,启示我们要珍惜美好生活,树立正确的是非观念,避免沾染不良习气,遵纪守法,①②④说法正确,符合题意。③说法错误,杜绝交往不现实,交往要明辨是非,不交损友。故选:A。

  7.朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友()

  【解析】朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。我们要善交益友,多交诤友,诤友能在我做错了事时,他给我指出,并且帮助我改正,D符合题意。ABC都是损友,排除。故选:D。

  8.你了解自己的老师吗?他们的工作有什么特点?请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师()

  【解析】每个老师各有不同的教学风格,每一个学科的老师也具有各自的教学风格,每一学科也各有各的风格,选项①诵读经典,传李杜韩柳诗文,讲述的是语文老师讲授知识的内容;选项②精准演算,解生活算术难题,讲述的是数学老师讲授知识的内容;选项③辩证质疑,观国内国际大事,讲述的是道德与法治老师讲授的知识的内容;选项④中外对比,两国语言育桃李,讲述的是英语老师讲授知识的内容所以选项B的观点是正确的。 故选:B。

  9.“弱有所扶”是党的十九大报告中的一个新提法。实现“弱有所扶”,就要()

  【解析】“弱有所扶”,说明了要关心,要对进行帮扶,平等尊重,不歧视他们,要对多一些尊重和关怀,让他们感受到社会的温暖。①②③说法正确,符合题意。④说法错误,“满足一切需要”的说法不现实。 故选:A。

  10.宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于宪法所规定的内容是()

  【解析】根据教材知识,宪法规定国家生活中的根本问题,如:国家的性质、根本制度,国家的根本任务,国家的根本政治制度、基本经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家的标志等,故①②③符合题意;④不符合题意,是消费者权益保护法规定的内容。 故选:D。

  11.《互联网群组信息服务管理规定》要求,互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守相关法律法规,文明互动、理性表达。它要求网民在参与信息交流时要()

  【解析】《互联网群组信息服务管理规定》要求网民在参与信息交流时要学会“信息节食”,要学会辨析网络信息,不造谣、不信谣、不传谣,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者,①②④正确;③错误,应该合理利用网络。 故选:D。

  12.2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在中国上海国家会展中心举行。此次进博会交易采购成果丰硕,累计意向成交711.3亿美元,比第一届增长23%.中国举办进博会()

  【解析】举办中国国际进口博览会顺应了经济全球化的趋势,是中国主动向世界开放市场的重大举措,不仅有利于中国经济发展也将为全球各国带来更多发展机遇,旨在构建互利共赢的人类命运共同体,故①②符合题意;③错误,中国不会主导世界发展;④错误,我国属于发展中国家的国情没有改变。 故选:A。

  (1) 学校开展“跑起来”的活动,对促进青少年健康成长有何意义?(2) 树立起民族“文化自信”,说说你的做法。

  (1)丰富学生的课余生活;提高学生的综合素养;保障学生的生命健康;形成良好的人际关系等。(符合题意)

  14.全国一盘棋,全民齐动员,凡人用善举筑起新冠肺炎狙击战的铜墙铁壁。庚子年春,新冠疫情爆发后,医护工作者闻令而动,不计报酬、无论生死,集结武汉:“武汉加油”的善款,从四面八方汇聚湖北……共有不计其数的工人、农民、学生、党员干部用凡人善举凝聚成中国精神,凝聚成战胜疫情的磅礴力量。最终取得了这场载入人类史册病毒阻击战的胜利。

  (1) 阅读材料,运用所学,分析凡人善举成为取得新冠肺炎阻击战胜利的原因。

  (1)①凡人用善举筑起新冠肺炎狙击战的铜墙铁壁,团结的力量最伟大;②凡人善举都是关爱他人、与人为善的表现,有利于形成良好的社会风尚;③凡人善举给人带来温暖和希望,有利于引导人们服务社会、奉献社会,投身于抗击疫情的战斗中;④凡人善举有利于弘扬中国精神,提高民族的凝聚力,众志成城,战胜疫情;⑤凡人善举有利于增强公民的责任意识,营造我为人人,人人为我的良好社会氛围;等等。(言之有理即可)

  (2)乘车时,瞧见无座的老人主动让座;参加关爱独居老人的社区送温暖活动;扶起摔倒的老人。(言之有理即可)

  情境一:小邱乘高铁回老家过春节,进高铁站安检时,发现前面的一名青年乘客不愿接受安检。

  (1)小邱应该:劝说青年接受安检。(2)理由:我们要坚定维护规则,在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

  情境二:小邱学习习惯不好,不能按时按质完成学习任务,受到老师批评,而他却认为老师侵犯了自己的权利。

  (1)从权利与义务关系看,小邱的错误在于: ______ 。(2)小邱应采取的正确做法是: ______ 。

  (1)小邱的错误在于:没有认识到受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(2)小邱应采取的正确做法是:虚心接受老师的批评,养成良好的学习习惯,按时保质完成作业。

  情境三:小邱参加社区开展的“垃圾分类处理”的主题宣传教育活动,他发现个别居民依然随手乱扔。

  (1)作为活动的一员,小邱应该: ______ 。(2)理由: ______ 。

  (1)小邱应该:劝阻个别居民乱扔垃圾的行为,并向其讲解垃圾分类的知识。(2)理由:保护环境,人人有责,我们要养成保护环境的行为习惯,纠正污染环境的行为。

  16.为了解家乡近些年来的民生事业发展情况,王鑫同学利用假期参与社会实践,并搜集整理了下列素材,请分析探究,解决问题。

  材料一:在教育方面,2019年安徽省启动实施安徽教育现代化2035规划,建成了智慧学校2186所。人民的教育民生福祉不断增强。

  材料二:2019年,我省大力培养技术工人,新增技能人才33.15万人,在世界技能大赛上第一次获取金牌。技能培养增添了技能工人的幸福感。材料三;近年来,我省全面实施长三角一体化发展规划纲要和安徽行动计划,提升基础设施互联互通水平,推进滁州、马鞍山与南京城际轨道对接建设,加快合肥都市圈轨道交通建设,深化沿江港口与上海、宁波舟山等港口合作,强化与上海机场战略合作。推进公共服务一体化,扩大异地就医门诊费用直接结算覆盖范围,推动更多事项跨区域“一网通办”。人民群众获得感不断增强。

  (3) 阅读材料三,思考:提升基础设施互联互通水平、推进公共服务一体化对增强人民群众获得感的意义。

  (1)有利于提高公民的科学文化素质、促进人才全面发展;有利于推动精神文明建设,形成尊重知识、尊重人才的良好社会风气;有利于维护公平;构建和谐社会;有利于推动高质量发展,加快教育现代化,建设教育强省;有利于传承中华文化。

  (3)①有助于改善人民的生活水平,让全体人民共享改革成果;②有助于维护社会的公平正义;③有助于构建和谐社会;④有助于贯彻落实科学发展观等。

  (4)努力学习,立志成才,为国家富强、人民幸福、社会和谐作贡献;积极参与社会公益活动,关爱他人,服务社会;积极宣传党和政府的惠民政策;行使监督权、建议权,为解决民生问题献计献策。

  17.社会责任,国家认同,国际理解,是当代青少年必须培养的基本素养。为帮助同学们养成这些基本素养,某校开展了“新时代,新发展”的主题探究活动,请参与其中,解决下列问题:[新时代新成就]2019年,嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面,北斗导航全球网进入冲刺期,5G商用加速推出,北京大兴国际机场“凤凰展翅”……这些成就彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。同学们分析发展成就的原因。

  [新时代新目标]2020年是具有里程碑意又的一年,时代在召唤,冲锋号已经吹响,我们要万众一心加油干。大家对新时代的奋斗目标进行辨识。

  [新时代新合作]随着中国特色社会主义事业不断推进,我国在国际社会的影响力和地位也日益提升。国家社会盛赞中国“大国担当,有能力,有魄力”……如今,越来越多的挑战需要各国展开合作,同学们就此开展时事评论活动。

  [新时代新奋斗]站在新时代新起点,我们要只争朝夕,不负韶华,夺取新胜利。同学们从自身实际出发,规划自己的人生。

  (1)根本原因:①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。主要原因:①坚持中国的领导;贯彻实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;②我国经济建设取得巨大进步,综合国力显著增强,为科技行业发展打下坚实基础;③广大科技工作者勇于创新、团结合作、共克难关;④尊重劳动,尊重知识,尊重创造已成为社会的共识。

  (3)中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认,中国综合国力增强、国际地位提高,我国在国际事务中的作用日益重要,重大国际问题的解决都离不开中国的参与。

  (4)开阔视野,把自己的爱好、需求和国家的发展相结合;激发兴趣、大胆尝试,全面规划;要有脚踏实地的行动,在学习和实践中走向未来。

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